Resumen de La suficiencia investigadora de la instrucción penal
La fase previa al juicio oral del proceso penal ha venido caracterizada, en los diferentes ordenamientos procesales, como una fase eminentemente investigadora. Sin embargo, su encaje procesal, la extension de su cometido y el modo de llevarlo a cabo carecen de una sistematizaci6n uniforme, pues su engranaje esta vinculado a las bases politico-filosoficas de los diferentes sistemas procesales. La indeterminaci6n de sus lfmites y significaci6n en el conjunto del proceso la han ido configurando como una etapa sobredimensionada. Este trabajo se focaliza en la actual sobreexplotaci6n de la fase previa al juicio oral, con el objetivo de delimitar su finalidad y la suficiencia de las tareas que se le encomiendan. Se concluye que impera una vasta ambiguedad sobre la función epistemologica de la instrucción que socava la agilizacion del proceso y la optimizaci6n de este como una herramienta para la determinaci6n imparcial de los hechos. La reflexion de estos aspectos finaliza con una serie de propuestas para la simplificaci6n y neutralizaci6n de la fase previa al juicio, partiendo de que la mayor eficlencia epistemológica del proceso y su racionalizaci6n requieren de una depuraci6n profunda de esta etapa procesal.
