Rivista internazionale di storia della storiografia

• 

  Año 2004, Número 45

  • Contents

    • Confronting time: the Oxford School of History and the non-Darwinian revolution

      Doris Goldstein

      págs. 3-27

      

    • Sprache und Geschichte

      Franz Leander Fillafer

      págs. 28-39

      

    • Samuel Rawson Gardiner et "The History of the Great Civil War": un historien moderne

      Fiona McIntosh-Varjabédian

      págs. 40-49

      

    • Tesi sull'itinerario della storiografia del XX secolo. Uno sguardo dalla prospettiva della lunga durata

      Carlos Antonio Aguirre Rojas

      págs. 50-70

      

    • Le concept d'éducation dans l' "Histoire de l'éducation dans l'Antiqué" d'Henri-Irénée Marrou

      Chryssanthi Avlami, Charalampos Orfanos

      págs. 71-82

      

  • Review essays

    • La storiografia sul qualunquismo

      Alberto Guasco

      págs. 83-94

      

    • Aneignungen eines Denkers. Neue Forschungen zu Michel de Certeau

      Marian Füssel

      págs. 95-108

      

    • Iconography, style and the historical study of art

      Nathaniel Wolloch

      págs. 109-124

      

  • A forum on contemporary history

    • Reflections on contemporary history: a new section in "History of Historiography"

      Edoardo Tortarolo, Georg G. Iggers, Guido Abbattista, Marina Cattaruzza

      págs. 125-128

      

    • Negoziare la storia? Commissioni storiche bilaterali nell'Europa del XX secolo

      Sacha Zala, Marina Cattaruzza

      págs. 129-155