Estudios pedagógicos

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  Año 2005, Vol. 31, Número 1

  • Investigaciones

    • Estudio del perfil valórico: el caso de los estudiantes de primer nivel de la carrera de Obstetricia y Puericultura de la Facultad de Medicina de la Universidad de la Frontera, Temuco, Chile

      Eliana Carrasco Delgado, Sonia Osses Bustingorry

      págs. 7-32

      

    • Proyectos de aula interdisciplinarios y reprofesionalización de profesores: un modelo de capacitación

      Marianela Denegri Coria

      págs. 33-50

      

    • Inducción profesional docente

      Jorge Lorca Tapia, Nelson Araneda Garcés, Jorge Hernández González, Adolfo I. González Brito

      págs. 51-62

      

    • Formación permanente e innovación en las prácticas pedagógicas en docentes de educación básica

      Christian Miranda Jaña

      págs. 63-78

      

    • Concepciones teóricas y metodológicas para la implementación de un modelo pedagógico para la formación de valores en estudiantes universitarios

      Ana Teresa Molina A., Carlos Agustín Cabezas C., Fanny Esther Silva C.

      págs. 79-95

      

    • Attitudes toward mathematics and academic perfomance among chilean 8th graders

      María José Ramírez

      págs. 97-112

      

  • Ensayos

    • Reforma y Política Educacional en Chile 1990-2004: el neoliberalismo en crisis

      Sebastián Donoso-Díaz

      págs. 113-135

      

    • Comunicación en la convivencia escolar en la ciudad de Medellín

      Jakeline Duarte Duarte

      págs. 137-166

      

    • ¿La escuela en la red?

      Eulalio Velázquez Licea

      págs. 167-179