pág. 13
pág. 14
págs. 15-16
Magos en aproximación a pista de libros: La Biblioteca de la Base Aérea de Talavera la Real
págs. 18-24
Laura E. Campbell, Directora del Departamento de Iniciativas Estratégicas de la Biblioteca del Congreso de Estados Unidos [Entrevista]: "No creo que el material digital llegue a sustituir al papel"
Juan Miguel Olry de Labry y Lima (entrev.)
págs. 26-29
Un lugar lleno de vida: [La biblioteca Can Torró, de Alcudia (Mallorca)]
págs. 30-39
¡Cuidado con los libros!: Sistemas de control y seguridad en las bibliotecas
págs. 40-44
Libros e imaginación: La experiencia de dos profesionales de la animación sociocultural
págs. 46-50
pág. 52
El mejor regalo: Tiempo para leer
págs. 53-57
Fomentar la lectura, descubrir la poesía: Las mejores condiciones para la lectura pública de poemas
págs. 58-62
Estrella Cantero León, bibliotecaria escolar del IES Cairasco de Figueroa (Tamaraceite, Las Palmas de Gran Canaria) [Entrevista]: "Hace mucho tiempo que llamamos mediateca a nuestra biblioteca escolar"
págs. 63-67
¿Qué es (o debe ser) una biblioteca escolar?: Concepto y fases del proyecto
págs. 68-74
Un servicio a la carta: Derechos y deberes de los usuarios en las bibliotecas universitarias
págs. 76-80
José Burgoa Abarca, coordinador de bibliotecas de Centros Asociados de la UNED [Entrevista]: "Las bibliotecas han aprendido a ofrecerse, buscar e incluso seducir"
José Manuel Ubé González (entrev.)
págs. 81-85
Las últimas tecnologías llaman a la puerta: Los nuevos retos del Centro de Información y Documentación Científica (CINDOC)
págs. 86-88
¿Nos suscribimos?: La gestión de publicaciones periódicas en la Biblioteca Universitaria de Alicante
págs. 90-95
¡Leed, leed bambinos!: El ingenioso librero del pequeño lector y sus aventuras para atraerle
págs. 97-102
págs. 104-110
págs. 112-115
Diccionario a dos voces: Asiento bibliográfico, ficha bibliográfica
págs. 116-117
Fernando Savater: "No soy bibliófilo: me interesa el contenido de las lecturas en sí mismo"
págs. 124-125
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