Guix: Elements d'acció educativa

• 

  Año 2006, Número 328. Dedicado a: Educació en valors i afectivitat

  • Editorial

    • Violència a l'escola

      págs. 5-6

      

  • Història de l'educació

    • A la Marta Mata, amiga per sempre

      Ramón Canals, Mercè Pou

      • Resumen

      págs. 8-10

      

  • Monogràfic. Educació en valors i afectivitat

    • Educació en valors i afectivitat

      Judit Rifà Dachs

      • Resumen

      págs. 11-13

      

    • Observant el món de les emocions a l'escola bressol

      Anna Grande

      • Resumen

      págs. 14-19

      

    • La tendresa no té gènere

      Fidela Botia

      • Resumen

      págs. 20-24

      

    • L'escola, un lloc per relacionar-se?

      Carmina Alvarez i Les

      • Resumen

      págs. 25-28

      

    • Educar és coeducar

      Anna Roca

      • Resumen

      págs. 29-32

      

    • Eduquem en els sentiments

      Montserrat Payés i Marín

      • Resumen

      págs. 33-38

      

    • Sabers i no sabers sobre les relacions d'amor a l'adolescència

      Aurora Leal García

      • Resumen

      págs. 39-45

      

    • Naftalina per a la sexualitat

      Enric Senabre Carbonell, Rosa María Sanchis Caudet

      • Resumen

      págs. 46-51

      

    • Es normal patir per amor?

      Cecilia Peraza, Núria Becerra

      • Resumen

      págs. 52-57

      

    • Un recurs didàctic per a la educació sexual i afectiva

      Silvia Vega

      • Resumen

      págs. 58-61

      

  • Experiències

    • La lectura del diari i el treball de les notícies: una altra manera d'aprendre llengua i de conèixer el món

      M. Goretti Casafont Llorens, M. Dolors Pey Bertran, M. Teresa Salvador Mallarach

      • Resumen

      págs. 63-71

      

  • Escola, territori, comunitat

    • "Ciutat.edu": allà on els drets es concreten

      Angel Merino i Benito

      • Resumen

      págs. 72-76

      

  • Tema del curs. La LOE i les seves implicacions

    • LOGSE, LOCE, LOE. La LOE, una llei a gust (o a disgust) de tothom

      Sílvia Serra Guinot

      • Resumen

      págs. 77-80

      

  • Reflexió sobre la pràctica

    • La biblioteca escolar: "cosa de tothom en tots els àmbits"

      Maria Anglada, Helena Larreula, Cecília Lladó

      • Resumen

      págs. 81-84