Revista Iberoamericana de Educación

• 

  Año 2006, Vol. 38, Número Extraordinario 1

  • De los lectores

    • La evaluación del aprendizaje: ¿estímulo o amenaza?

      Mario Hernández Nodarse

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • La educación como crecimiento

      Raúl Pérez de los Santos

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • La implementación de cursos en línea en una universidad presencial. Caso: Centro Universitario del Sur

      María Cristina López De la Madrid

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • El timbre musical y su incidencia en la decodificación de secuencias melódicas. Una herramienta útil para el docente de música

      Gerardo Gabriel Taube

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Sociedade, EAD, inclusão digital e formação de professores

      Deise Juliana Francisco, Glaucio José Couri Machado

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • La alfabetización científica y tecnológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Física

      Andrés Felipe Velásquez Mosquera

      • Resumen
      • Texto completo
      

  • Experiencias e Innovaciones (E+I)

    • Modelo didáctico en una asignatura inicial de carreras de ingeniería

      María Rosa Nolasco, María Cristina Modarelli

      • Texto completo
      

    • La creación de páginas web significativas como resultado del trabajo por proyectos

      Ileana Galván Vidal

      • Texto completo