Educación y biblioteca

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  Año 2006, Año nº 18, Número 156

  • Literatura infantil y juvenil

    • Novedades: a partir de 6 meses; a partir de 3 años; a partir de 5 años; a partir de 6 años; a partir de 7 años; a partir de 8 años; a partir de 10 años; a partir de 11 años; a partir de 14 años; a partir de 15 años

      • Texto completo

      págs. 6-9

      

    • Afinidades electivas: saber perderse para encontrar, las enseánzas del arte

      Ignacio van Aerssen, Belén Jaraíz

      • Texto completo

      págs. 10-11

      

    • Bajo la lupa: El rey Kong, del celuloide al libro álbum

      Susana Gaona

      • Texto completo

      págs. 12-14

      

    • La polilla: regresos imposibles

      Estrella Escriña Marti

      • Texto completo

      págs. 15-17

      

    • Contextos: escribir

      Gustavo Puerta Leisse

      • Texto completo

      págs. 18-19

      

    • 2º Salón del libro Infantil Ilustrado Ciudad de Alicante: mirar ilustración, más allá de un "me gusta"

      Gustavo Puerta Leisse

      • Texto completo

      pág. 20

      

    • 2º Salón del libro Infantil Ilustrado Ciudad de Alicante: conciencia de imágenes

      Miguel Calatayud

      • Texto completo

      págs. 21-22

      

    • 2º Salón del libro Infantil Ilustrado Ciudad de Alicante: nuestra viñeta de LIJ

      • Texto completo

      págs. 23-26

      

    • 2º Salón del libro Infantil Ilustrado Ciudad de Alicante: ilustrar Andersen, cómo dibujar un cisne y morir en el intento

      Pablo Auladell

      • Texto completo

      págs. 27-28

      

    • 2º Salón del libro Infantil Ilustrado Ciudad de Alicante: el ilustrador desde la biblioteca, diez cartas de o para Javier Sáez Castán

      Gustavo Puerta Leisse

      • Texto completo

      págs. 29-34

      

  • Recursos

    • Lectura: Ramón Salaberría. Biblioteconomía

      Consuelo García López

      • Texto completo

      págs. 35-37

      

  • Profesión

    • A vueltas con el canon

      Carlos Lapeña Morón

      • Texto completo

      págs. 43-45

      

    • Profesionales de la información en Euskadi: Jornada profesional. La profesión de archivos, bibliotecas y centros de documentación. Jornada Estratégica de Revitalización

      Sara Gago, Francisca Pulgar Vernalte

      • Texto completo

      págs. 46-48

      

  • Dossier: Practicando ALFIN

    • ALFIN de la A a la Z

      María Felicidad Campal García

      • Texto completo

      págs. 49-55

      

    • Bibliotecas escolares: la ALFIN en la educación

      Félix Benito Morales

      • Texto completo

      págs. 56-59

      

    • Bibliotecas escolares: aprender a utilizar la información en la biblioteca escolar

      Gloria Durban Roca

      • Texto completo

      págs. 60-62

      

    • Bibliotecas escolares: Proyectos Documentales Integrados, herramientas para alfabetizar en información y desarrollar competencias lectoras

      Rosa Piquín Cancio

      • Texto completo

      págs. 63-65

      

    • Bibliotecas escolares: las habilidades en información

      Laura Beatriz Andreu Lorenzo

      • Texto completo

      págs. 66-69

      

    • Bibliotecas escolares: hacer una página web es...dossier y cantar, un programa de formación de usuarios para alumnos de Educación Secundaria

      Lucía Cedeira Serantes, Enrique Martín González

      • Texto completo

      págs. 70-73

      

    • Bibliotecas univesitarias: formación de usuarios en la Biblioteca de la Universidad de Sevilla

      Paz Sánchez Baíllo, Victoria Tejada Enríquez

      • Texto completo

      págs. 74-78

      

    • Bibliotecas univesitarias: el proyecto de formación en línea de la Biblioteca de la Universidad de La Laguna

      Carmen Julia Hernández Hernández

      • Texto completo

      págs. 79-82

      

    • Bibliotecas univesitarias: la alfabetización informacional en la práctica, ¡con el ... dando y a ... rogando!

      Cristóbal Pasadas Ureña

      • Texto completo

      págs. 83-87

      

    • Bibliotecas univesitarias: el biliotecario temático y formador, proyecto de la Universitat Politècnica de Catalunya

      Marta Roca Lefler

      • Texto completo

      págs. 88-93

      

    • Bibliotecas univesitarias: algunos Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI) en universidades españolas

      • Texto completo

      págs. 94-96

      

    • Bibliotecas públicas: no tengo edad para esto, una experiencia de formación en las TIC

      María Antonia Moreno Mulas

      • Texto completo

      págs. 97-100

      

    • Bibliotecas públicas: de la formación de usuarios a la alfabetización informacional, Biblioteca Regional de Murcia, 1996-2006

      Ángel Peñalver Martínez, José Pablo Gallo León

      • Texto completo

      págs. 101-106

      

    • Bibliotecas públicas: la Biblioteca Pública de Tarragona como lugar de aprendizaje, 1989-2006

      Dolors Saumell Calaf

      • Texto completo

      págs. 107-111

      

    • Bibliotecas públicas: la formación de usuarios y alfabetización informacional en la BPE de Salamanca "Casa de las Conchas"

      María Ramona Domínguez Sanjurjo, María Felicidad Campal García

      • Texto completo

      págs. 112-117

      

    • Bibliotecas públicas: PuLLS, la biblioteca pública como centro de aprendizaje abierto

      Cristina Galí, Núria Pi, Lola Vime

      • Texto completo

      págs. 118-122

      

    • Bibliotecas públicas: el proyecto TUNE, lecciones aprendidas y caminos esbozados en el desarrollo de actividades formativas en la Biblioteca de Castilla-La Mancha

      Eva García Martínez, Joaquín Selgas Gutiérrez

      • Texto completo

      págs. 123-127