Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas

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  Año 1990, Número 7

  • Artículos

    • El desarrollo geométrico de la representación espacial.

      Piere Mongeau, Richard Pallascio, Richard Allaire

      págs. 5-12

      

    • Obstáculos en el aprendizaje de los números enteros.

      María Dolores Iriarte Bustos, Manuela Jimeno Pérez, Inmaculada Vargas-Machuca de Alva

      págs. 13-18

      

    • Nota sobre la enseñanza de la lógica en el bachillerato.

      Enric Trillas, Alexandre Sobrino

      págs. 19-22

      

    • Informática y Matemáticas en la enseñanza secundaria

      Vicente Trigo Aranda

      págs. 23-28

      

    • Fórmulas electorales basadas en sucesiones de divisores

      Victoriano Ramírez González

      págs. 29-38

      

  • Ideas para la clase

    • El aprendizaje por descubrimiento aplicado a la enseñanaza de las matemáticas

      Mariano J. Domínguez Muro

      págs. 39-42

      

    • Sumando cuadrados: un ejemplo de visualización en matemáticas

      Vicente Meavilla Seguí

      págs. 43-46

      

    • El Drago: del juego a las funciones

      Lluis Mora Cañellas

      págs. 47-52

      

  • Recursos para el aula

    • El Ajedrez, un recurso en el aula de matemáticas

      Santiago Fernández Fernández

      págs. 53-60

      

    • Generador de Volúmenes

      R. Coca, A. García, Carlos Velasco, J. Benito, L. Mayo, I. Martín, María L. Rebollo

      págs. 61-64

      

    • La calculadora en la enseñanza de la matemática.

      Elfriede Wenzelburger Guttenberg

      págs. 65-68

      

  • Información

    • El sorprendente número "pi"

      Jesús Antonio Temprano Marañón

      págs. 69-74

      

    • Crisis de Fundamentos en las matemáticas españolas a finales del siglo XIX

      José Miguel Pacheco Castelao

      págs. 75-78