Números: Revista de didáctica de las matemáticas

• 

  Año 1997, Número 32

  • Matemáticas y sociedad: acortando distancias

    Miguel de Guzmán Ozámiz

    • Texto completo

    págs. 3-12

    

  • Modelación matemática: una antigua forma de investigación. Un nuevo método de enseñanza

    Rodney C. Bassanezi, María Salett Biembengut

    • Texto completo

    págs. 13-25

    

  • Contrato didáctico, modelos mentales y modelos intuitivos en la resolución de problemas escolares típicos

    Bruno D'Amore, Berta Martini

    • Texto completo

    págs. 26-32

    

  • Procurando la auto-orientación de intuiciones desproporcionales

    Héctor Deambrosi

    • Texto completo

    págs. 33-53

    

  • Fronteras en el uso de las calculadoras gráficas

    Ángel Gutiérrez Rodríguez

    • Texto completo

    págs. 54-56

    

  • El rincón de la calculadora gráfica: la ecuación de la recta

    Jorge Barco Albar

    • Texto completo

    págs. 57-72