Educación: colección semestral de aportaciones alemanas recientes en las ciencias pedagógicas

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  Año 1998, Número 57-58

  • Formación profesional para el sector informal-una tipología

    Volker Lenhart

    págs. 21-31

    

  • El desarollo diversificado de sistemas en la ayuda a la formación profesional-consecuencias curriculares

    Ullrich Boehm

    págs. 32-40

    

  • Sobre el significado de las competencias generales en el sector informal urbano, y condiciones para su adquisición

    Wolfgang Karcher, Bernd Overwien

    págs. 41-55

    

  • Sobre la necesidad de un enfoque integrado en la promoción de la ocupación de grupos pobres

    Andreas Konig, Iris Allmendinger

    págs. 56-74

    

  • Procesos de educación y formación en el contexto de organizaciones locales de autoayuda en el sector informal

    Madhu Singh

    págs. 75-89

    

  • Factores de éxito económico para microempresas en el sector informal: consecuencias para la formación en administración de empresas

    Gunnar Specht

    págs. 90-119

    

  • Competencias y adquisición de competencias en el sector informal

    Sigvor Bakke-Seeck

    págs. 120-138

    

  • Adquisición de competencias por mujeres en el sector urbano-informal en Ruanda

    Gisela Burckbardt

    págs. 139-157

    

  • Formación y capacitación de microempresarios/as en Recife (Brasil)

    Barbara Staih

    págs. 158-174

    

  • Educación no-formal orientada hacia el empleo para los jóvenes en el sector informal de América Latina

    Bernd Overwien

    págs. 175-188

    

  • Comentario a los conceptos sectoriales

    Hans Buhler

    págs. 215-224