Kikiriki. Cooperación educativa

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  Año 2000, Número 58

  • ¿Educación para la democracia? Análisis filosófico del Curriculum Nacional

    Wilfred Carr

    págs. 4-10

    

  • Reflexiones en torno al problema de la transición, escuela y sociedad

    Stephen Kemmis

    págs. 11-17

    

  • Maestros, investigadores y reforma escolar situada: El tráfico del poder

    Janet L. Miller

    págs. 18-24

    

  • Entrevista con... Gordon Wells

    José Lino Barrio Valencia

    págs. 25-34

    

  • Tecnologías de la información y la comunicación en la escuela

    Javier Barquín Ruiz

    págs. 35-37

    

  • Trece mitos sobre las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación

    Roberto Aparici Marino

    págs. 38-42

    

  • Escuela, nuevas tecnologías y tercer entorno

    Javier Echeverría Ezponda

    págs. 43-47

    

  • A vueltas con el medio televisivo en los contextos escolares

    César Bernal Bravo

    págs. 48-51

    

  • El placer de leer... la televisión

    María Angela Trucco

    págs. 52-54

    

  • Leer entre líneas (I): Aprender a ver la televisión

    María Lucía Puey Bernues

    págs. 55-58

    

  • Leer entre líneas (II): Problematizar las prácticas docentes

    Nieves Ledesma Marín

    págs. 59-66

    

  • Para qué utilizamos los ordenadores... en nuestro colegio

    Esteban Cabello Recio, Miguel López Castro

    págs. 67-68

    

  • Algunas lecturas y webs para saber más

    Javier Barquín Ruiz

    págs. 69-70