Textos de didáctica de la lengua y la literatura

• 

  Año 1995, Número 5. Dedicado a: La lengua escrita en el aula

  • Monografía: La lengua escrita en el aula

    • La lengua escrita en el aula

      Uri Ruiz Bikandi, Ines Miret

      págs. 4-6

      

    • El habla que colabora con la lengua escrita

      Uri Ruiz Bikandi

      págs. 7-20

      

    • Hacia un modelo de la enseñanza de la composición escrita en la escuela

      Anna Camps i Mundó

      págs. 21-28

      

    • Operaciones implicadas en los procesos de escritura

      Luis Alcalde Cuevas

      págs. 29-36

      

    • La reflexión gramatical en un proyecto de escritura: "Manual de procedimientos narrativos"

      Felipe Zayas Hernando, A. Martínez, C. Rodríguez

      págs. 37-46

      

    • La enseñanza de estrategias de comprensión en el aula

      Emilio Sánchez Miguel

      págs. 47-62

      

    • La evaluación de la comprensión lectora

      Jesús Alosno

      págs. 63-79

      

  • Documentos

    • Formar niños lectores/productores de textos: Propuesta de una problemática didáctica integrada

      Josette Jolibert

      págs. 81-91

      

  • Propuestas de trabajo

    • Una propuesta de revisión y corrección de textos

      C. Llinares, A. Gómez, Pilar Latorre Díaz

      págs. 93-102

      

    • Ortografía y aprendizaje de la lengua escrita

      Felipe Zayas Hernando

      págs. 103-113

      

    • Un modelo de secuencia de lengua castellana y literatura

      E. Espada, María Angeles Rodríguez, M. Ramírez, Ángel Fernández Ramos

      págs. 114-122

      

  • Libros

    • Sobre el aprender a hacer preguntas

      Maite Sbert Rosselló

      pág. 1233