Studium: Revista de humanidades

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  Año 2006, Número 12. Dedicado a: Homenaje al profesor Rafael Blasco Jiménez

  • Rafael Blasco Jiménez, 1951-2005

    • Texto completo

    págs. 9-12

    

  • Avance del estudio sobre la cerámica indígena de SegedaI, área 3

    Mª Ascensión Cano Díaz-Tendero

    • Texto completo

    págs. 15-34

    

  • Sistemas metrológicos prerromanos en la Península Ibérica

    Juan Carlos Calvo García

    • Texto completo

    págs. 35-55

    

  • Aplicación de los SIG al estudio del territorio de Segeda

    Raúl López Romero

    • Texto completo

    págs. 57-84

    

  • El horno cerámico de las Veguillas (Camañas, Teruel)

    María Esperanza Saiz Carrasco

    • Texto completo

    págs. 85-102

    

  • Intentando socavar una falsa creencia: la identidad del Ave de Atenea

    Lucía Rodríguez-Noriega Guillén

    • Texto completo

    págs. 103-111

    

  • Consideración sobre el prefacio del "Arte Gramática" de Carisio

    Javier Uría Varela

    • Texto completo

    págs. 113-125

    

  • Autoría y datación de la "Umma Supra Phisonomiam Aristotelis"

    Paula Val Naval

    • Texto completo

    págs. 127-140

    

  • Delitos de lesiones y contra el honor en los Fueros locales de la Extremadura aragonesa

    María del Mar Agudo Romeo, María Luz Rodrigo Estevan

    • Texto completo

    págs. 141-172

    

  • Shared loans from latin in modern magazines: english and spanish similarities in Medicine

    Fernando Repullés Sánchez

    • Texto completo

    págs. 173-191

    

  • Desarrollo espacial del Arrabal de Teruel en la Baja Edad Media

    Vidal Muñoz Garrido

    • Texto completo

    págs. 193-207

    

  • San Juan de la Peña, la Monarquía y los conflictos bélicos en los siglos XVII y XVIII

    Natalia Juan García

    • Texto completo

    págs. 209-230

    

  • Una aproximación al estudio iconográfico de San Sebastián

    Joaquina Lanzuela Hernández

    • Texto completo

    págs. 231-258

    

  • Economic stability polices and social programs

    Luis Brunstein, Marta Gil-Lacruz

    • Texto completo

    págs. 259-277

    

  • Burnout en el colectivo docente

    Sonia Tifner, Pilar Martín, Susana Albanesi de Nasetta, Miguel Ángel de Bortoli

    • Texto completo

    págs. 279-291