Educación social: Revista de intervención socioeducativa

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  Año 1996, Número 3. Dedicado a: El Diseño de la intervención

  • Monográfico

    • De la planificación a la programación: Instrumentos metodológicos para el diseño de las intervenciones socioeducativas

      Jesús Vilar Martín

      • Texto completo

      págs. 11-49

      

    • El educador y la programación: una experiencia en un Centro de Tratamiento dependiente de la Dirección General de Justicia Juvenil

      Manuel Capdevilla

      • Texto completo

      págs. 50-59

      

    • Una propuesta de orientación espacio-temporal a partir de material fotográfico

      • Texto completo

      págs. 60-66

      

    • Programa para el desarrollo de las habilidades sociales en el marco de los centros diurnos para adolescentes

      Albert Martínez

      • Texto completo

      págs. 67-74

      

    • El niño y la familia sustitutoria: Creación de un modelo teórico de servicio de acogida familiar simple

      Joan Núñez

      • Texto completo

      págs. 75-87

      

    • Promoción e intercambio cultural de los inmigrantes de la zona IV de Terrassa

      Montserrat Martínez Ingelmo

      • Texto completo

      págs. 88-100

      

  • Intercambio

    • Centro de día de acción educativa para adolescentes Llops de Taga (Cáritas Diocesana de Barcelona)

      Josep María Bastús Comelles

      • Texto completo

      págs. 101-105

      

    • El educador de los Servicios Sociales: una modalidad de acción social comunitaria

      Francesc Reina

      • Texto completo

      págs. 106-114

      

    • Conclusiones de la investigación sobre el perfil profesional del educador y educadora social en Euskadi

      Rafael López Aróstegui

      • Texto completo

      págs. 115-119