El discurso curricular de un PMG y su puesta en práctica: análisis de los conceptos de innovación y pertinencia
págs. 11-34
págs. 35-51
La pedagogía socialista y la formación del educador del campo en el siglo XXI: contribuciones de la vía campesina en Brasil
págs. 53-71
págs. 73-90
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págs. 123-128
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