Sísifo: Revista de Ciências da Educação

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  Año 2008, Número 5

  • Dossier

    • Unidade de cuidados intensivos pediátricos: um lugar onde os profissionais de saúde aprendem

      Emília Bértolo

      págs. 7-18

      

    • Equipa multiprofissional de saúde e formação em contexto de trabalho: o caso de um serviço hospitalar

      Patrícia Vinheiras Alves

      págs. 19-32

      

    • A construção das práticas em enfermagem: a formatividade nos cuidados aos diabéticos em contexto comunitário

      Alexandra Cosme

      págs. 33-44

      

    • Enfermeiros recém-formados e cuidados de saúde comunitários: as lógicas subjacentes à escolha

      Raquel Correira

      págs. 45-58

      

    • Aprender a ser mãe: processos de aprendizagem de mães primíparas durante os primeiros dois meses pós-parto

      Ana Raquel Saraiva Gonçalves

      págs. 59-68

      

    • Aprender a ser enfermeiro: identidade profissional em estudantes de enfermagem

      Miguel Nunes Serra

      págs. 69-80

      

    • A formação dos médicos, hoje: desafios e realidades

      Patrícia Rosado Pinto

      págs. 81-96

      

  • Outros artigos

    • A experiência dos professores-monitores em áreas de reforma agrária do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra em Sergipe: compartilhar para emancipar

      Maria José Nascimiento Soares

      págs. 113-120

      

    • A influência do empresariado industrial e das agências multilaterais na educação profissional brasileira

      Ramon de Oliveira

      págs. 121-130