Elide: Revista Anaya de didáctica de la educación física

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  Año 1999, Número 2

  • La eficacia de la Educación Física: una preocupación europea

    Gilles Klein

    págs. 6-11

    

  • Praxiología motriz: su relación científica con la Educación Física

    Juan Pedro Rodríguez Ribas

    págs. 13-18

    

  • Educación Física: el curriculum oculto

    David Cosme Ortega, Andrés Ángel Sáenz del Castillo Ruíz de Arcaute, Juan Castillo Peláez, Francisco Barroso Carretero, Julia Coco Cascón

    págs. 19-24

    

  • Los juegos olímpicos de la antigüedad (II)

    pág. 25

    

  • El dopaje en el deporte: un problema deportivo y social

    Juan Ignacio Maynar Mariño

    págs. 27-30

    

  • Determinación del rendimiento físico de los escolares

    Fernando del Sol Santiago, Luis Ruiz Rodríguez, Daniel Linares Girela

    págs. 31-37

    

  • La longitud de las piernas

    pág. 38

    

  • Educación Física en la Educación Infantil

    Azucena Hernández Martín

    págs. 41-49

    

  • Juegos tradicionales y escuela

    Ramiro Moreno Martínez

    págs. 50-54

    

  • Juegos de otras latitudes (I): el globo indio

    pág. 55

    

  • Una lección de danza

    Carmen Puig Roig

    págs. 57-61

    

  • La expresión corporal en la obra del Arcipreste de Hita

    Manuel Vizuete Carrizosa

    págs. 62-66

    

  • Las sensaciones

    pág. 67

    

  • Un proyecto de vida en común: los campamentos en la naturaleza

    Rafael Bravo Berrocal

    págs. 69-74

    

  • El medio natural como escuela de formación: el senderismo

    Óscar Romero Ramos

    págs. 75-81

    

  • Las pistas de rastreo

    pág. 82

    

  • Estilos de enseñanza y formación del profesorado

    Miguel Ángel Delgado Noguera

    págs. 85-88

    

  • El libro de texto: una herramienta nueva para aprender, Educación Física

    Marta Domínguez Escribano

    págs. 89-94

    

  • Deporte y lenguaje (II)

    pág. 95

    

  • Alumnos gitanos y Educación Física

    José María Martínez Ferreira

    págs. 97-104

    

  • Alumnos con necesidades educativas especiales

    Alejandro Mayor Mayor

    págs. 105-110

    

  • Vivir la minusvalía

    pág. 111