Dimensión histórica de la Filosofía Latinoamericana: (Documento de Trabajo)
págs. 3-19
págs. 21-30
págs. 31-45
págs. 47-61
B.F. Skinner y Carl Rogers: dos enfoques de la comunicación en la educación
págs. 61-66
Un enfoque no-convencional de Educación Superior: (Proyecto Educativo del Núcleo Universitario del Litoral)
págs. 67-80
La administración y conducción del proceso instruccional en la Matemática, dentro de un Sistema de Instrucción Personalizada: una experiéncia innovadora en el Núcleo Universitario del Litoral de la Universidad Simón Bolívar (NUL-USB)
págs. 81-101
págs. 103-115
La imagen sintetizada: un reto a la Tecnología Audiovisual
págs. 117-134
págs. 135-158
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados