A Reflexividade Ética na Análise de Políticas: conceituação e importância
págs. 7-12
págs. 13-26
Leitura em voz alta: uma experiência com crianças de três a dez anos de idade
págs. 27-32
Leitura em língua estrangeira: hacia el Español
Denise Dittrich Vieira Santos, Sérgio Junqueira, Joana Paulin Romanowski
págs. 33-42
págs. 43-50
Avaliação da aprendizagem escolar e o pensamento de Paulo Freire: algumas aproximações
págs. 51-64
Gestão educacional e cultura: Freire e Certeau, uma aproximação possível?
págs. 65-74
págs. 75-84
SISS, Ahyas. Afro-brasileiros, cotas e ação afirmativa: razões históricas. Quartet; PENESB, 2003.
Es reseña de:
Afro-brasileiros, cotas e ação afirmativa: razões históricas.
Ahyas SISS
2003
págs. 85-86
Es reseña de:
Dictadura y Educación. Tomo 3: Los textos escolares en la historia argentina reciente / Carolina G. Kaufmann (dir.)
FahrenHouse Ediciones, 2018. Colección Studio, 10. ISBN 978-84-944804-8-5
págs. 87-89
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