La narrativa como herramienta de investigación organizacional: su incorporación en el multitrait multimethod approach
Miguel Navarro Rodríguez, Víctor Manuel González Romero, María Morfín Otero, María del Consuelo Telles Contreras
Estudio comparativo entre dos modelos pedagógicos a nivel preescolar
Adla Jaik Dipp, José Angel Serrano Morales, Celia López González, Guadalupe Amancio Rosas, Emma Patricia Gómez Ruiz, Ramón Silva Flores
Transformando el quehacer de nuestra escuela: el liderazgo directivo y las metas, elementos claves para la mejora de la escuela en voz de la comunidad educativa
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados