Transversalización curricular y sustentabilidad: contribución para la teoría y práctica de la formación de maestros
págs. 7-18
La transversalidad en Brasil: una banalización neoconservadora de una propuesta pedagógica radical
págs. 19-26
Medio ambiente como transversal en la educació formal: algunos apuntes de la experiencia boliviana
págs. 27-34
págs. 35-52
Modelo, realidad y posibilidades de transversalidad: El caso de Valencia, España
págs. 53-62
págs. 63-70
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