Ambiente società territorio: Geografia nelle scuole

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  Año 2008, Vol. 53, Número 5

  • La desertificazione: un problema ambientale e sociale. L'esempio del lago Ciad

    Federico Martellozzo

    págs. 3-7

    

  • Il "commercio" del clima su base altruistica

    Gian Luigi Corinto

    págs. 8-11

    

  • La geografia del viaggiatore filosofo: Hermann Keyserling

    Marcello Tanca

    págs. 12-15

    

  • Hans Christian Andersen, geografo, in Geografia diversa e preziosa

    Giacomo Corna-Pellegrini

    págs. 16-19

    

  • Dove metterle, in Il pianeta degli uomini

    Giorgio Nebbia

    págs. 20-21

    

  • Per un Curricolo verticale di geografia

    Daniela Pasquinelli d' Allegra

    págs. 22-24

    

  • Un esempio di Curricolo verticale di geografia

    Laura Di Bacco

    págs. 26-29

    

  • Dal mito del parco ad un parco mitico: il Circeo. Un esempio di programmazione in un Istituto Tecnico

    Emilia Degennaro

    págs. 30-33

    

  • A che cosa serve la geografia: riflessioni di un'allieva della SSIS

    Rosemarie Farace

    págs. 34-35

    

  • "LE DONNE, I CAVALIER, L'ARME, GLI AMORI". Progetto realizzato in una scuola comunale dell'infanzia di Arezzo

    Enrica Sisti

    págs. 36-39

    

  • Il cicloturismo scolastico e la geografia. Ovvero, imparare pedalando

    Antonio Sarzo

    págs. 40-43

    

  • Un'ipotesi sulle cause della situazione climatica del pianeta Terra

    Roberto Bernardi

    págs. 43-44