Roteiro

• 

  Año 2005, Vol. 30, Número 2

  • Formaçao de professores: reflexoes sobre o caminho a ser percorrido

    Patrícia Sandalo Pereira, Susimeire Vivien Rosotti de Andrade

    • Texto completo

    págs. 131-148

    

  • A concepçao curricular integrada na reforma da formaçao de professores de educaçao básica

    Marilda Pasqual Schneider

    • Texto completo

    págs. 149-167

    

  • Gestao democrática de construçao de uma proposta curricular no ensino público: a experiência de Aracaju

    Ada Augusta Celestino Bezerra

    • Texto completo

    págs. 169-196

    

  • Políticas públicas e sociais e educaçao nao-formal em Lages, SC: educar para a cidadania?

    Ivania Marini Piton, Mariléia Aparecida WolffTubs

    • Texto completo

    págs. 197-214

    

  • Um estudo de caso sobre as causas e implicaçoes da reprovaçao dos alunos na 5ª série do ensino fundamental

    Arnaldo Nogaro, Rachel Rese

    • Texto completo

    págs. 215-229

    

  • Resenha

    • História das idéias pedagógicas no Brasil

      Aline Perazzoli, Maristela Ferreira da Rocha, Sandino Hoff

      Es reseña de:

      • História das Idéias Pedagógicas no Brasil.

        Dermeval Saviani

        Campinas : Autores Associados, 2007

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 231-236