Estudios Hispánicos: Universidad de Wrocław (Polonia)

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  Año 1995, Número 4. Dedicado a: Lingüística española. Aspectos sincrónico y diacrónico / coord. por Wiaczeslaw Nowikow

  • LINGÜÍSTICA

    • Le développement du "u" bref en espagnol

      Witold Manczak

      págs. 9-14

      

    • Expresión de la concesividad en el "Fuero de Plasencia"

      Marta Blanco Domínguez

      págs. 15-27

      

    • La causación múltiple y la poliinterpretación del cambio lingüístico

      Wiaczeslaw Nowikow

      págs. 29-39

      

    • Apuntes para la identificación del carácter indicativo/subjuntivo de las formas verbales en español actual

      Alexandre Veiga Rodríguez

      págs. 41-54

      

    • Algunos aspectos del sistema verbal en "El Conde Lucanor"

      María Rosa Pérez Rodríguez

      págs. 55-70

      

    • Procesos fonéticos en el español actual y su relación con fenómenos diacrónicos: debilitamiento de obstruyentes, asimilación de consonantes contiguas y procesos de monoptongación

      Lourdes Aguilar, María Jesús Machuca Ayuso

      págs. 71-86

      

    • El aspecto y el sistema de los pretéritos del verbo en polaco y en español

      Janusz Pawlik

      págs. 87-96

      

    • Problemas en torno a la transcripción fonética del español: los alfabetos fonéticos propuestos por IPA y RFE y su aplicación a un sistema automático

      Carme de la Mota, Antonio Ríos Mestre

      págs. 97-109

      

    • El llamado adjetivo relacional y su función en las unidades denominativas

      Lubomír Bartoš

      págs. 111-115

      

    • El clítico en su uso con el pronombre relativo. Un análisis contrastivo desde la perspectiva polaca

      Jadwiga Konieczna-Twardzikowa

      págs. 117-125

      

    • La determinación de las series derivativas prefijales

      Joaquín A. García-Medall Villanueva

      págs. 127-139

      

    • La oposición entre especificidad e inespecificidad "a la española"

      Joanna Wilk-Racieska

      págs. 141-146

      

    • Le "Dicionário idiomático português-polaco"

      Jacek Plecinski

      págs. 147-153

      

    • El vocabulario hispanopolaco en el polaco hablado en Misiones (Argentina)

      Zygmunt Wojski

      págs. 155-158

      

  • METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA DE E/LE

    • La referencia temporal en las narraciones orales en E/LE

      Fernando Hervás

      págs. 161-172

      

    • El papel del lenguaje periodístico en la enseñanza del español a nivel universitario

      Jerzy Szalek

      págs. 173-179

      

    • Contextos dirigidos para la producción oral con medios audiovisuales

      José Lázaro Rodrigo Mateos, Pablo García Rey

      págs. 181-193

      

    • Criterios de selección del material lingüístico para el aprendizaje del español con enfoque real y cultural

      Malgorzata Koszla

      págs. 195-201

      

    • Algunos tipos de ejercicios útiles en la enseñanza del español. Nivel medio y avanzado

      Marek Burzynski

      págs. 203-207

      

    • La utilización de la poesía última en clase de E/LE

      Ana Carretero Jiménez, Fernando Hervás

      págs. 209-217

      

    • Algunas cuestiones acerca del orden de palabras en español y en polaco (teoría y didáctica)

      Danuta Kucala

      págs. 219-223

      

    • El discurso específico en la didáctica de E/LE

      Wlodzimierz Szymaniak

      págs. 225-229