redELE: Revista Electrónica de Didáctica ELE

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  Año 2008, Número 13. Texto Completo Ejemplar

  • Enseñanza y aprendizaje de la competencia conversacional en español: planteamientos del problema y propuestas de solución

    Lone Ambjoern

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  • Sobre las diferencias entre ser y estar: el tipo de predicado y el tipo de sujeto

    Silvia Gumiel Molina

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  • Sin enseñar el neutro

    María Enriqueta Pérez Vázquez

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  • Dificultades de los hablantes nativos de alemán en el aprendizaje de los tiempos de pasado

    Marta Sánchez Castro

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