Psicología educativa

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  Año 1996, Vol. 2, Número 1

  • El uso de la informática en el asesoramiento vocacional

    José Seco Herrera

    págs. 9-34

    

  • Metodología observacional en entornos educativos: concepto, planificación, alcance y límites: concepto, planificación, alcance y límites

    José María Cepa Rodríguez

    págs. 35-54

    

  • Intervención en crisis en niños y adolescentes deprimidos en el contexto escolar

    Francisco Bas Ramallo

    págs. 55-66

    

  • Las interacciones tempranas en el contexto cotidiano. El programa de observación guiada: un modelo de observación para el análisis y la evaluación de las interacciones adulto-niño: un modelo de observación para el análisis y la evaluación de las interacciones adulto-niño

    Cecilia Pérez-Minguez Casariego

    págs. 67-78

    

  • Factores determinantes del rendimiento académico en enseñanza media

    Valentín Martínez-Otero Pérez

    págs. 79-90

    

  • Consumo de drogas legales y factores asociados al ambiente escolar

    Carlos Alonso Sanz

    págs. 91-112

    

  • Discapacidad motórica. Aspectos psicoevolutivos y educativos

    José Antonio Luengo Latorre

    págs. 113-116

    

  • Prácticas de evaluación psicológicas: escalas McCarthy de aptitudes y psicomotricidad para niños: escalas McCarthy de aptitudes y psicomotricidad para niños

    Francisca Colodrón

    págs. 117-118