Revista de educación especial

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  Año 1993, Número 14

  • Implicaciones del reduccionismo positivista para la teoría y la práctica de las ciencias sociales: el caso concreto de la Educación Especial: el caso concreto de la Educación Especial

    Carmen G. Pastor, Carmen Hernández

    págs. 9-20

    

  • El acogimiento familiar especializado. Un diseño para Cataluña

    Eduard Hernández, Pere Amorós

    págs. 21-34

    

  • La educación de los sordomudos desde la antigüedad hasta principios de siglo

    María Rosa Buxarrais Estrada

    págs. 35-56

    

  • Nuevas tecnologías en educación especial: Ayudas informáticas de acceso y salida al ordenador: Ayudas informáticas de acceso y salida al ordenador

    Macarena López Anadón, María del Pilar Sánchez Hípola

    págs. 57-68