págs. 3-5
La polyphonie des discours argumentatifs: propositions didactiques
págs. 7-50
págs. 51-78
págs. 79-95
Quand des enseignants réécrivent des textes d'élèves...
Michèle Monte, Yvonne Touchard, Michel Santacroce, Daniel Véronique, Robert Vion
págs. 96-118
Le discours argumentatif: impact de la finalité communicative sur les formes textuelles produites
págs. 119-125
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