Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología

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  Año 1984, Vol. 39, Número 4

  • Una alternativa explicativa en el estudio de la disciplina en el contexto escolar: Un modelo empírico de disciplina para la enseñanza-aprendizaje (Medea) (II)

    Cándido Genovard Roselló

    págs. 593-622

    

  • Terapia cognitiva de la depresión: Una introducción al desarrollo histórico. Los conceptos y procedimientos fundamentales de la alternativa terapéutica de Beck

    R.P. Harrison

    págs. 623-646

    

  • El papel del reforzamiento en la evitación de un solo sentido

    Antonio Cándido Ortiz

    págs. 647-666

    

  • Ansiedad y pH: relaciones entre ansiedad rasgo-estado y niveles de pH en piel y saliva

    Carmen García Gallego

    págs. 667-682

    

  • Teoría de atribución y motivación humana: aplicaciones y proyecciones

    H. Betancourt

    págs. 705-720

    

  • El carácter multidimensional de las escalas de autoconcepto

    Milagros Redondo Díaz

    págs. 721-728

    

  • Ansiedad evaluativa y deterioro del rendimiento: II. Los mediadores cognitivos indirectos

    Manuel Gutiérrez Calvo

    págs. 729-746

    

  • Stress térmico y conducta sexual

    José Antonio Flórez Lozano

    págs. 747-760

    

  • Efecto del nivel de práctica y de la frecuencia de las palabras en el procesamiento de la información no atendida

    Juan José Ortells

    págs. 761-780