Evaluar para integrar los contenidos en un curso: el caso de la asignatura modelos y simulación
María Victoria López Viudes, Sonia Itatí Mariño Fernández, Jaquelina E. Escalante Saiach
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La interacción escuela- entorno: una experiencia innovadora
Redes comunitarias: un desafío para escuelas urbano-marginales
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