Perspectivas: Revista trimestral de educación comparada

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  Año 1982, Número 4

  • Posiciones/Controversias

    • La importancia de las matemáticas en la enseñanza

      Douglas A. Qualding

      págs. 443-452

      

    • El ordenador en la escuela

      Gilbert R. Austin, Sarah A. Lutterodt

      págs. 453-473

      

  • Cuaderno: aprender y trabajar

    • Reflexiones sobre la educación y el trabajo

      Andri Isaksson

      págs. 477-484

      

    • La educación para la transición

      Stephen Castles, Patrick van Rensburg, Pete Richer

      págs. 485-495

      

    • Enseñanza y trabajo en Bulgaria

      Dimitar Tzvetkov

      págs. 497-504

      

    • Producción cooperativa y enseñanza técnica en el País Vasco

      Carlos Ornelas

      págs. 505-513

      

    • Educación y trabajo productivo en Guinea

      Amara Fofana

      págs. 515-521

      

    • Educación y trabajo productivo: la fórmula de Bunumbu

      Samuel J. Lebby, Jack Lutz

      págs. 523-531

      

    • una experiencia india de aprendizaje escolar remunerado

      R.P. Singh

      págs. 533-537

      

    • El programa de iniciación al trabajo de Jamaica

      Zellynne Jennings-Wray, Veronica Elaine Teape

      págs. 539-550

      

  • Tendencias y casos

    • La prensa en la escuela: una experiencia en el Brasil

      Dymas Joseph

      págs. 553-561