Revista de educación de la Universidad de Granada

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  Año 2009, Vol. 22, Número 1. Texto Completo Ejemplar

  • Editorial

    • Necesidad de desarrollo de la orientación profesional

      Ángel Bueno Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 5-8

      

  • Colaboraciones internacionales

    • Educación y multirreferencialidad

      Irma Carrillo Flores, María Aída Reyes Castro

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 11-26

      

    • Una aproximación al modelo didáctico de estudiantes practicantes de pedagogía en inglés

      Claudio Heraldo Díaz Larenas, Teresa Patricia Martínez Ilabaca, Iris Norma Roa Ghiselini, María Gabriela Sanhueza Jara

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 27-43

      

    • L'attività motoria "come se" fosse educativa. Storia e nuove prospettive dell'educazione motoria in Italia tra pratica e riflessione

      Carlo Cappa

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 45-65

      

    • ¿Familia o institución? Las medidas de colocación en el sistema de protección infantil en Portugal

      Paulo Delgado

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 67-81

      

  • Colaboraciones interuniversitarias

    • El alumnado con dificultades de aprendizaje musical: un estudio sobre sus aptitudes musicales

      María del Valle de Moya Martínez, Juan Rafael Hernández Bravo, José Antonio Hernández Bravo

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 85-101

      

  • Línea de investigación

    • La enseñanza de las matemáticas en Andrés Majón

      Irene Real García, Isidoro Segovia Alex, Francisco Ruiz López

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 105-123

      

    • Estrategias didácticas para la enseñanza de la lengua oral en Educación Primaria

      María Pilar Núñez Delgado, María Ester Romero Mariscal

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 125-152

      

  • Trabajos metodológicos

    • Psicopedagogía de la actividad física para alumnos especiales

      Manuel Ortega Caballero

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 155-164

      

    • La autoimagen con el test de la persona: estudio cuantitativo y cualitativo en estudiantes de pedagogía

      José María Cid Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 165-193