Perfiles educativos

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  Año 2010, Vol. 32, Número 130

  • Autoevaluación y autonomía

    Mario Rueda Beltrán

    • Texto completo

    págs. 3-6

    

  • Claves

    • La evolución de la perspectiva epistemológica en estudiantes de postgrado: el caso de los psicólogos escolares

      Rosa del Carmen Flores Macías, Araceli Otero de Alba, Marguerite Lavalleé

      • Texto completo

      págs. 8-24

      

    • Ojos que no ven....: violencia escolar y género

      Araceli Mingo

      • Texto completo

      págs. 25-48

      

    • Saber pedagógico y disciplinario del educador de infancia. Un estudio en el Sur de Chile

      Soledad Morales Saavedra, Daniel Quilaqueo Rapimán, Pilar Uribe Sepúlveda

      • Texto completo

      págs. 49-66

      

    • Importancia, significado y participación en la escolarización en las zonas rurales: un estudio etnográfico en Michoacán, México

      Marta Cristina Azaola Calderón

      • Texto completo

      págs. 67-82

      

    • La labor tutorial en los estudios de postgrado: rúbricas para guiar su desempeño y evaluación

      Gabriela de la Cruz Flores, Frida Díaz Barriga, Luis Felipe Abreu Hernández

      • Texto completo

      págs. 83-102

      

    • Análisis de las competencias profesionales de los titulados universitarios españoles: la visión de los egresados

      María Jesús Freire, J. Venancio Salcines Cristal

      • Texto completo

      págs. 103-121

      

  • Horizontes

    • Un cambio sustentable: la comunidad de aprendizaje en grupos de maestros y alumnos de educación básica

      Gabriel Cámara Cervera

      • Texto completo

      págs. 122-135

      

    • " Techne y ratio". Racionalidad tecnológico-informacional y objeto pedagógico: teoría y posiciones

      Carlos Angel Hoyos Medina

      • Texto completo

      págs. 136-153

      

  • Documentos

    • Llegar a los marginados: informe de seguimiento de la EPT en el Mundo 2010

      págs. 154-167

      

    • Educación y cultura. Resistencia al cambio

      Karin Zotzmann

      • Texto completo

      págs. 168-171

      

    • Educación y tecnologías de la información y la comunicación. Paradigmas teóricos de la investigación

      Patricia Camarena Gallardo

      • Texto completo

      págs. 172-178

      

    • Psicología educativa

      Patricia Covarrubias Papahiu

      • Texto completo

      págs. 179-186