Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología

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  Año 1963, Vol. 18, Número 68-69. Dedicado a: Actas. I Congreso Nacional de Psicología. 15-20 de abril de 1963

  • INAGURACIÓN

    • Discurso del Presidente del Congreso, don José Germain

      págs. 469-476

      

    • La noción de persona en Psicología social

      Jean Stoetzel

      págs. 477-490

      

  • PROBLEMAS DE TRÁFICO

    • Sobre la problemática psicológico-legal del alcoholismo y de la alcoholización en la ruta

      Francisco Alonso Fernández

      págs. 491-495

      

    • Factores humanos primarios de los accidentes de tráfico

      Manuel Heredero, Guillermo Perea Guardeño, Luis Rodríguez Olivera

      págs. 497-499

      

    • Caracterología del conductor

      Fernando Piedrola Gil

      págs. 499-503

      

    • Estudio de un caso de accidente de tráfico a través del test miokinético y otros test

      Araceli Carceller

      págs. 503-506

      

    • Agudeza visual y conducción

      J. Casanovas, F. Palomar-Petit

      págs. 507-508

      

    • Algunas consideraciones sobre los reconocimientos físicos de los conductores profesionales

      Antonio Amo Molina

      págs. 508-512

      

    • Problemas que plantea la selección de conductores

      Carlos A. Figuerido, J.A. Figuerido Santurtún

      págs. 512-523

      

    • Ficha acumulativa para examen de conductores

      Julián Sánchez Jiménez

      págs. 523-529

      

    • E.E.G. y tráfico

      A. Fernández Armayor

      págs. 526-527

      

    • Estudio electroencefalográfico de pilotos de aviación y de conductores

      P. de Castro, J. M. Sacristrán

      págs. 529-533

      

    • Papel del psicólogo en el mejoramiento de la seguridad vial

      Michel Roche

      págs. 535-548

      

    • Colaboración psicológico-pediatra

      Juan Bosch Marin

      págs. 549-551

      

  • SIMPOSIO DE PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA

    • Lo que se pide a la psicología para la formación social

      Francisco Aguilar y Paz

      págs. 552-553

      

    • Lo que se pide a la psicología para la orientación de los escolares

      José Mallart

      págs. 554-557

      

    • Lo que se pide a la Psicología desde el campo de la Educación terapeútica

      Félix López Gete

      págs. 557-564

      

    • Lo que se pide a la Psicología desde el campo de la educación para los problemas de internados

      Tomás Alvira

      págs. 565-567

      

    • Lo que se pide a la Psicología para los problemas de educación de los padres

      Josefina Unturbe Jiménez

      págs. 567-577

      

    • La Psicología en la higiene escolar

      C. Vázquez Velasco

      págs. 579-584

      

    • Sentimiento y conciencia de comunidad

      Rafael Thomas Mendaza

      págs. 584-591

      

    • Lo que puede ofrecer la Psicología en la orientación de los escolares y en el mejoramiento de la organización escolar

      Francisco Secadas

      págs. 591-595

      

    • Lo que ofrece la Psicología a los internados

      Isabel Díaz Arnal

      págs. 595-598

      

    • La psicología en la educación de los padres

      J. Pertejo de Alcamí

      págs. 598-606

      

    • Las nociones de "rasgo" y de "tipo" en Psicología y en Psicopatología

      Pierre Pichot

      págs. 607-617

      

  • COMUNICACIONES DE PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA

    • Orientación profesional: (Razonamiento y método)

      Arthur Massey

      págs. 619-623

      

    • El problema de la Orientación para el ingreso en el Bachillerato

      Nicomedes López de Aberásturi

      págs. 624-630

      

    • La Psicología en la orientación de los escolares de enseñanza media

      Elena Álvarez Espinosa

      págs. 631-633

      

    • Afasia y desintegración de lenguaje: (Una experiencia)

      Rosalía Prado Moreno

      págs. 633-636

      

    • Casos concretos de tratamiento de tartamudez, terapia de la personalidad y tratamiento foniátrico

      Elena Capdevila Sánchez

      págs. 636-645