PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática

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  Año 2011, Vol. 5, Número 2

  • Ontological beliefs and their impact on teaching elementary geometry

    Boris Girnat

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 37-48

    

  • El análisis de manuales y la identificación de problemas de investigación en didáctica de las matemáticas

    Bernardo Gómez Alfonso

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 49-65

    

  • Atrapados en la explosión del uso de las tecnologías de la información y comunicación

    Olimpia Figueras Mourut de Montpellier

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 67-82