Catedra Nova

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  Año 2003, Número 17

  • Preámbulo editorial

    • El futuro de los Departamentos Didácticos y de los Catedráticos

      Julián Martín Martínez

      págs. 11-14

      

    • Situación jurídica de los catedráticos de Enseñanza Secundaria después de la Ley de Calidad: ANCABA (Secretaría Jurídica)

      págs. 15-20

      

  • Editorial

    • Miedo a la calidad: ANCABA

      págs. 21-28

      

  • Análisis y opinión

    • El profesorado en la Ley de Calidad

      Felipe José de Vicente Algueró

      págs. 29-40

      

    • Catedráticos de Bachillerato

      Ignacio Sánchez Cámara

      págs. 41-42

      

    • Jubilación LOGSE

      José Antonio Sánchez Gimeno

      págs. 43-44

      

    • El reconocimiento del mérito un " itinerario" pendiente de la LOCE

      Manuel Montero Vallejo

      págs. 45-46

      

    • Defensa de la enseñanza del francés en una Europa plurilingue

      María Amparo Martínez Nohales, Margarita Barberá Quiles

      págs. 47-50

      

    • La necesidad de dos idiomas extranjeros,

      María Amparo Martínez Nohales, Margarita Barberá Quiles

      págs. 51-54

      

    • Derechos y deberes de los alumnos

      Andrés Ruiz Merino

      págs. 55-64

      

    • Los itinerarios en la ESO: un modelo educativo para cada alumno

      Antonio Jimeno, Antonio Jimeno

      págs. 65-68

      

    • Cincuenta años de Bachillerato 1953-2003. Instituto Nacional de Enseñanza Media Zurbarán. Reflexiones de medio siglo

      Emilio Fernández Llinás

      págs. 69-82

      

    • Entre el chadór y la reválida

      Juan Garodri

      págs. 83-86

      

    • ¿Ordendores o profesores?

      Esteban Cortijo Parralejo

      págs. 87-88

      

    • Sobre el Cuerpo de Catedráticos. Venturas y desventuras

      Julio Anguiano Cristóbal

      págs. 89-96

      

    • Noticia curiosa en torno a un Instituto de provincias

      Carles Bastons i Vivanco

      págs. 97-98

      

    • Control público del Sistema Educativo Romano

      María Soledad Lorenzo Morante, Pedro Cañas Navarro

      págs. 99-110

      

  • In memoriam

    • El inolvidable magisterio del Dr. José Manuel Blecua Teijeiro

      Ignasi Bajona

      págs. 111-114

      

    • A la memoria de José Manuel Blecua

      Carles Bastons i Vivanco

      págs. 115-116

      

    • En memoria de un gran historiador: Don Antonio Domínguez Ortiz

      Juan Antonio Andreu Mellado

      págs. 117-122

      

  • La evaluación

    • La evaluación del profesorado: una asignatura pendiente

      Jesús María García Martínez

      págs. 123-146

      

    • De la evaluación de los aprendizajes a la evaluación de los centros. Un camino por recorrer

      José Pérez Rodríguez

      págs. 147-168

      

  • Letras

    • José Jiménez Lozano y los pájaros

      Caridad Oriol Serrés

      págs. 169-174

      

    • Zamora en la vida y la poesía de Claudio Rodríguez

      Esteban Conde Choya

      págs. 175-188

      

    • Luis Cernuda (1902-1963): Poeta y profesor

      Beatriz de Ancos Morales

      págs. 189-208

      

    • Crónica de las Jornadas sobre poesía contemporánea: palabras frente al mar

      Carles Bastons i Vivanco

      págs. 209-212

      

    • Una frágil frontera. Teorías de la felicidad

      José Luis Rozalén Medina

      págs. 213-218

      

    • Hermenegildo Giner de los Rios a los 80 de su muerte

      Carles Bastons i Vivanco

      págs. 219-228

      

    • Sin testigos y a oscuras

      Rosalía Ramos

      págs. 229-238

      

    • Estimulación de la creatividad liguística y la espontaneidad comunicativa durante el proceso de enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera

      Juan de Dios Martínez Agudo

      págs. 239-248