Catedra Nova

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  Año 2003, Número 18. Dedicado a: 1) Moral y política en las elecciones. Su didáctica y 2) La Formación Profesional en Alemania y España

  • Editorial

    • Cuando las Comunidades hacen el vacío a la Ley: ANCABA

      págs. 11-12

      

    • Desarrollo legal lento de la LOCE: ANCABA

      pág. 13

      

    • Los Departamentos Didácticos: ANCABA

      págs. 14-18

      

  • Análisis y opinión

    • Fue Rubalcaba

      Francisco Javier Paniagua Fuentes

      págs. 19-20

      

    • Catedráticos de Bachillerato: Fue Rubalcaba

      Jesús Fernández Orrico

      págs. 21-22

      

    • Aplicación de la LOCE

      Francisco José López Quintana

      págs. 23-26

      

    • Cartas al Arcipreste

      Jesús Galavís Reyes

      págs. 27-34

      

    • Papel Higiénico

      Juan Garodri

      págs. 35-37

      

    • Escuela confesional, escuela laíca, escuela neutra..., una contribución al debate sobre las enseñanza de la Religión en la escuela

      Felipe José de Vicente Algueró

      págs. 39-44

      

    • Nuevas tecnologías en la Enseñanza

      Carlos Benítez Rodríguez

      págs. 45-46

      

    • Ordenadores en el aula, ¿para qué? (Algunas reflexiones en torno a la informatización de la Escuela Pública en la Comunidad Autónoma de Extremadura)

      Emilio Luis Méndez Moreno

      págs. 47-52

      

    • Los maestros lectores

      Vicente Verdú Maciá

      págs. 53-54

      

    • El Hidalgo Estudiante

      Pablo Zapata

      págs. 55-56

      

    • La adaptación de la enseñanza ante la diversidad

      Juan de Dios Martínez Agudo

      págs. 57-64

      

    • Una tragedia más: desaparición del francés

      Severiano Talavero

      págs. 65-70

      

  • Monográfico

    • Didáctica de filosofía moral y política, en general, y de elecciones, en particular

      Pedro Ortega Campos

      págs. 71-92

      

    • Estudio comparativo entre la formación profesional en Alemania y la formación profesional en España

      María del Rosario Pinto Rodríguez

      págs. 93-122

      

  • Letras y Ciencias

    • Diez Años del "Aula Enrique Díez-Canedo" de Poesía y de Badajoz. 72 poetas vivos frente a los alumnos

      Enrique García Fuentes

      págs. 123-128

      

    • Algo más sobre los " Faux Amis"

      Melisa Amigo Tejedor

      págs. 129-136

      

    • Nuevos datos genéticos refuerzan la idea de que los neandertales fueron de otro linaje. Un nuevo Homo Sapiens confirma nuestro origen

      Octavio Rico

      págs. 137-144

      

    • El Pez Cebra en la investigación científica

      Francisco Teixidó Gómez

      págs. 145-146

      

    • Análisis de la situación de las asignaturas y de los profesores del Departamento de Biología y Geología desde la Ley de 1970 hasta la actualidad

      José Ignacio Ruiz de la Concha

      págs. 147-160

      

  • Especial: Departamentos Didácticos

    • Nuevos núcleos dinamizadores de los Centros de Educación Secundaria: Los Departamentos Didácticos -Crónica de un Curso

      A. Navarro

      págs. 193-198

      

    • Los Departamentos de coordinación didáctica y su marco jurídico con anterioridad y posterioridad a la LOCE

      Isidro Cabello Hernandorena

      págs. 199-230

      

    • Proyección internacional de los Departamentos Didácticos

      Xavier Gisbert da Cruz

      págs. 231-247

      

    • Los departamentos de coordinación didáctica a la luz de la "exposición de motivos" de la LOCE. Algunas reflexiones

      Jesús Fernández Orrico

      págs. 249-266

      

    • La invstigación en y desde los departamentos didácticos

      Felipe José de Vicente Algueró

      págs. 267-276

      

    • Los departamentos didácticos en el modelo de gestión de los centros de Secundaria

      Joan Estruch Tobella

      págs. 277-298

      

    • Los departamentos didácticos en la legislación de Baden-Württemberg

      Jesús Fernández Orrico

      págs. 299-319