Teoría y praxis investigativa

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  Año 2010, Vol. 5, Número 1

  • Entrevista

    • La formación por competencias y la calidad de la educación realizada a Ph. D. Sergio Tobón Tobón

      Gloria Marlén Aldana de Becerra, José Raúl Ruiz

      • Texto completo

      págs. 13-18

      

  • Investigación

    • Evaluación de competencias básicas y nivel de autoestima para el ingreso a la educación superior: una experiencia en la Universidad Arturo Prat de Chile

      Sergio Tobón Tobón, Manuel Olcay González, Purísima Neira, Armando Mallegas, Francisco Cartes

      • Texto completo

      págs. 19-32

      

  • Revisiones Bibliográficas

    • Filosofía política y educación en América Latina

      Marcela Rodríguez Arango

      • Texto completo

      págs. 33-42

      

    • La universidad colombiana de cara al 2050

      Galo Adán Clavijo Clavijo

      • Texto completo

      págs. 43-58

      

    • Aproximación y autoreflexión en relación con algunas perspectivas en investigación en educación en Colombia, especialmente la etnográfica, desde el enfoque cualitativo

      Juan Carlos Luna Feo

      • Texto completo

      págs. 59-66

      

    • Perspectiva didáctica para la formación basada en competencias

      Elvira Marvella Villalobos Torres

      • Texto completo

      págs. 67-76

      

    • El sentido de las competencias en la formación universitaria

      Alfredo Flórez Gutiérrez

      • Texto completo

      págs. 77-82

      

  • Traducción

    • Duderstand, J. El nuevo papel de la Universidad del Siglo 21

      Alex Giovanny Peniche Trujillo

      • Texto completo

      págs. 83-90