Revista iberoamericana de psicomotricidad y técnicas corporales

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  Año 2006, Número 24. Texto Completo Ejemplar

  • Psicología de la conciencia y psicomotricidad: Piaget, Wallon, Merleau-Ponty

    Emilio G. Morales Cañavate

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 7-24

    

  • Propuesta lúdica para la mejora de la movilidad articular en Educación Física

    José Luis González Montesinos, Demelsa Marín Fernández, Ana María Domínguez Jiménez, Nélida Díaz Romero

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 25-34

    

  • Perfil motor de pré-escolares matriculados no ensino regular da cidade de Luís Eduardo Magalhães - Bahia

    Aline Dill Winck, Francisco Rosa Neto

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 35-42

    

  • Perfil psicomotor e os subtipos do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade

    Samantha Sabbag, Claudio Marcelo Tkac, Thais Silva Beltrame

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 43-52

    

  • De profesión psicomotricista. La formación del licenciado en psicomotricidad en la Argentina

    Miguel Sassano

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 53-78

    

  • Formación en la práctica: la adquisición de competencias profesionales en psicomotricidad

    María Dolores García Olalla, Cori Camps Llauradó

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 79-92

    

  • Naturaleza, manifestaciones y funciones del movimiento humano

    Núria Franc

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 93-104

    

  • La Tarea lúdica y la disponibilidad corporal

    Salvador Wanderley

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 103-108