Intramuros

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  Año 2005, Número 15

  • Cruzada pedagógica: más que una volada romántica de mi época de estudiante

    Adrián Díaz González

    págs. 5-8

    

  • Educación diferencial: cómo trabajar con niños de talentos excepcionales

    Valentina March Araya, Karina Palma Carrasco

    págs. 9-11

    

  • José Herrera González: no hay buena ni mala educación hay buenos o malos profesores

    Jaime Caiceo Escudero

    págs. 12-16

    

  • Prioridades para la educación superior: ley de financiamiento y acreditación institucional

    Lorena Tejo Sanhueza

    págs. 17-20

    

  • Identidad Nacional: disculpe las molestias... sitio en construcción

    Luis Rubilar Solís

    págs. 21-25

    

  • El diario reflexivo: la evaluación y reflexión de la práctica pedagógica

    María Cristina Ponce Carrasco

    págs. 26-30

    

  • El poder de un imperio: todos los tiempos conducen a Roma

    Mario Fabregat Peredo

    págs. 31-34

    

  • Actividad física en la formación de profesores de la UMCE: cuando sentirse bien es parte del currículum

    Sergio Guarda Etcheverry

    págs. 35-37