Aula de innovación educativa

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  Año 2012, Número 210

  • Retrato

    • Cécile de Visscher, cofundadora de Nexe Fundació. Por una vida mejor

      Eva Martínez Pardo

      pág. 11

      

  • Aula de ... Conocimiento del medio y competencias básicas

    • Cómo enseñar competencias básicas a través de la ciencias

      Agustín Gil Martín, María Elvira González Aguado

      págs. 12-17

      

    • Enseñanza de las ciencias y enseñanza para la vida

      Agustín Gil Martín, María Elvira González Aguado

      págs. 18-22

      

    • Un zoológico en mi clase

      Luz Marina Sarmiento Santana

      págs. 23-28

      

    • ¿Fumas? El enfoque competencial en una unidad didáctica

      Ramon Grau Sánchez

      págs. 29-34

      

    • e-Itinerarios ecológicos. Trabajando diferentes competencias superamos (parte de) la atomización de secundaria

      Ramon Gorrotxategi Iparragirre, Erramun Martiarena Sarasola, Petro Vera Aguado

      págs. 35-39

      

    • El círculo de la vida: ciencia, cultura y emociones

      Ricardo Damián Basco López de Lerma

      págs. 40-45

      

  • Reflexión

    • ¿Nueva construcción masculina o deconstrucción del género masculino?

      Pau Zabala Guitart

      págs. 46-51

      

  • En la práctica

    • Iniciando Grupos Interactivos en la comunidad cántabra

      Carmen Álvarez Álvarez, Amaia Larrinaga Iturriaga

      págs. 53-57

      

    • Radio Solidaria Amiga. Una radio de niños para niños

      Mª Magdalena Galiana Lloret

      págs. 58-62

      

    • Aplicando competencias

      Daniel Gil Alvarez, Fco. David García González

      págs. 63-67

      

  • Acción comunitaria

    • Educación intercultural. Variables en la atención de la diversidad cultural

      Cristina Martínez Taboada Kutz, Mª Lorena Alonso

      págs. 69-73

      

  • Bloc

    • Mates y cine

      pág. 76

      

    • Pósteres digitales ("glogser.edu") y educación musical

      Montserrat Faulí i Oller

      págs. 77-78

      

    • Mermelada mañana y ayer: el tratamiento del tiempo en la literatura infantil y juvenil

      Jaume Centelles Pastor

      pág. 79

      

    • "¡Este niño no para quieto ni un momento!": cómo detectar un posible trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH)

      Lola Abelló Planas

      págs. 81-82

      

    • Imágenes musicales del siglo XX

      Josep Gustems Carnicer, Estel Marín Cos

      págs. 83-89

      

    • Material para el alumnado: Imágenes musicales del siglo XX

      Rosa Gilbert Moliner

      pág. 83

      

    • ¡Quiéreles tal como son!

      Rosa Gilbert Moliner

      pág. 90

      

    • La aurora boreal, todo un espectáculo

      Mercè Ciutat

      pág. 96