História da Educação

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  Año 2013, Vol. 17, Número 39

  • A presentaçao do dossiê: lugares de poder, produçao e circulaçao de saberes pedagógicos

    Daniel Revah, Maria Rita de Almeida Toledo

    • Texto completo

    págs. 7-8

    

  • Inspeçao técnica como dispositivo de formaçao de professores: estratégia de produçao de um modelo escolar em Minas Gerais

    Rogéria Moreira Rezende Isobe

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 9-21

    

  • Cultura pedagógica e formaçao de professores: a biblioteca da escola normal de Piracicaba (1911-1920)

    Ana Clara Bortoleto Nery

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 23-38

    

  • Estratégias editoriais e territorializaçao do campo pedagógico: um livro de Sampaio Dória sob a pena do editor da biblioteca de educaçao

    Marta Maria Chagas de Carvalho

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 39-56

    

  • Traduçoes culturais do livro como pensamos, da coleçao atualidades pedagógicas (1933-1981)

    Maria Rita de Almeida Toledo

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 57-78

    

  • Escola e nova escola: faces de um velho sonho

    Daniel Revah

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 79-99

    

  • O modelo escolar paulistano na revista escola municipal (1968-1985)

    Alexandre Pianelli Godoy

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 101-128

    

  • A instruçao pública na frança revolucionária: consideraçoes a partir do Essais sur l'enseignement en general et sur cerlui des mathématiques en particulier, de Sylvestre-François Lacroix

    Antonio Vicente Marafioti Garnica, Maria Laura Magalhaes Gomes, Mirian Maria Andrade

    • Texto completo

    págs. 129-151

    

  • Hacer historia de la educación con el influjo del grupo historia de la práctica pedagógica en Colombia

    Juan Carlos Echeverri Álvarez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 153-172

    

  • A língua portuguesa como uma nova língua clássica

    Ana Waleska Pollo Campos Mendonça

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 173-187

    

  • O corpo diferente: representaçoes das raças humanas nos manuais escolares de zoologia

    Bento Filipe Barreiras Pinto Cavadas

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 189-212

    

  • Educación y transformación social: el proyecto educativo para las mujeres en el imaginario anarquista

    Teresa González Pérez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 213-230

    

  • Método intuitivo e liçoes de coisas por Ferdinand Buisson: documento

    Maria Helena Camara Bastos

    • Texto completo

    págs. 231-253