págs. 7-11
págs. 15-29
Ser o no ser [cyborg] tecnología y cultura: de la tradición prometeica a la tradición fáustica
págs. 33-58
págs. 61-77
págs. 81-101
págs. 105-122
págs. 125-133
págs. 137-151
Introducción de resultados de investigación: una visión desde la gestión educativa
Carlos Alberto Botero Chica, Ángela Urrego Tobón, Marta Cecilia Palacios Sierra
págs. 155-169
págs. 173-190
págs. 191-192
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados