REJIE: Revista Jurídica de Investigación e Innovación Educativa

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  Año 2012, Número 6 (Junio)

  • Sobre el estudio y comprensión del Derecho Público: una guía para su estudio

    Gaspar Ariño Ortiz

    • Texto completo

    págs. 9-26

    

  • El principio de autonomía de la voluntad contractual civil: sus límites y limitaciones

    Katiuska Hernández Fraga, Danay Guerra Cosme

    • Texto completo

    págs. 27-46

    

  • Bulgarian legal education: history and nowadays

    George Penchev

    • Texto completo

    págs. 47-54

    

  • Sobre la metodología y herramientas en la enseñanza del moderno Derecho Penal

    José Manuel Ríos Corbacho

    • Texto completo

    págs. 55-80

    

  • La evaluación de los alumnos a través del portafolio

    María del Mar de la Peña Amorós, María del Carmen Pastor del Pino, Victoria Selma Penalva

    • Texto completo

    págs. 81-94

    

  • La aplicación del método de la Simulated Society en las Ciencias Sociales: una apuesta por su puesta en práctica coordinada desde disciplinas jurídicas afines

    Eva Sáenz Royo, Yolanda Gamarra Chopo

    • Texto completo

    págs. 95-106

    

  • Un juego docente: la enseñanza de materias económicas en planes de estudios jurídicos

    Francisco Javier Sanjiao Otero

    • Texto completo

    págs. 107-128

    

  • Referencias Normativas y otros documentos de interés

    • Real Decreto 257/2012, de 27 de enero, por el que se desarrolla la estructura orgánica básica del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

      • Texto completo

      págs. 131-164

      

    • Real Decreto-ley 14/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes de racionalización del gasto público en el ámbito educativo (BOE, núm. 96 de 21 de abril de 2012)

      • Texto completo

      págs. 165-176

      

    • Reformar la Universidad con un Decreto de recortes: la norma de medidas urgentes de ajuste en educación trae consigo un profundo cambio estructural en los campus

      José María Souvirón Morenilla

      • Texto completo

      págs. 177-180