págs. 11-32
págs. 33-48
págs. 49-59
págs. 60-73
Juventude católica militante: compreensão de si e de Deus
págs. 74-96
Domínios diferenciados e refluxos identitários: o pensamento católico “antimoderno” no Brasil
págs. 97-111
O ensino religioso escolar: modelos teóricos e sua contribuição à formação ética e cidadã
págs. 112-124
págs. 127-136
págs. 137-144
págs. 145-148
Comunicación libre (Ponencia): “La formación del educador para una nueva cultura: la contribuición de la cultura religiosa
págs. 149-155
Alexandre da Costa, Amauri Carlos Ferreira, Davidson Sepini Gonçalves, Aurino José Góis, Paulo Antônio Couto Faria
págs. 159-164
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