págs. 2-3
Mit einer 5. Klasse ins Philosophieren kommen oder: Vom Saulus zum Paulus
págs. 4-13
Philosophieren in der 5. und 6. Klasse: Ein Spielraum für Gefühle und Sprache
págs. 14-21
págs. 22-33
págs. 34-37
págs. 38-44
págs. 45-55
págs. 56-64
"Ab wann ist der Mensch ein Mensch?": Fragen und Nachdenken im Fachunterricht
págs. 65-71
págs. 72-76
Philosophieren mit Kindern: Theoretische Grundlagen und religionsdidaktisches Potential
págs. 77-78
"Mal mir was!": Ein Zwischenruf
págs. 78-80
Gibt es Moral im Weltall?: Gibt es ethische Gene? Bericht zur Fachtagung 'Technik, Wissenschaft, Ethik'
págs. 81-83
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