Diogo Alves de Faria Reis, Nelma Marçal Lacerda Fonseca, Maria Laura Magalhaes Gomes, Luciano Mendes de Faria Filho
págs. 9-35
As concepções e contribuições de Pestalozzi, Grube, Parker e Dewey para o ensino da aritmética no nível elementar: the concept of number
págs. 37-59
Desenho e geometria na escola primária: um casamento duradouro que termina com separação litigiosa
págs. 61-73
págs. 75-92
Apropriações dos saberes pedagógicos no início da formação: manuais e provas da Escola Normal de São Paulo (década de 1870)
págs. 93-113
La educación cívica en España: retrospectiva y perspectiva
págs. 115-130
Educação e modernização em Minas Gerais: propostas reformistas na ação conservadora (1926-1930)
págs. 131-150
A constituição da Universidade Federal de Sergipe (1950-1960): um estudo sobre aspectos históricos da educação superior brasileira
págs. 151-169
págs. 171-185
Pedagogia como transferência cultural no espaço franco-suíço: mediadores e reinterpretações de conhecimento (1850-1900)
págs. 187-207
págs. 209-213
O Service d’Histoire de l’Éducation que conheci: um depoimento pessoal
págs. 231-234
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