RED: revista de educación a distancia

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  Año 2011, Número 29

  • Innovar en la enseñanza de grado: crónica de una experiencia de trabajo grupal en entornos virtuales

    Analía Claudia Chiecher, Danilo Donolo

    • Resumen
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    19 págs.

    

  • El componente vivencial como factor central en la investigación de tecnologías para la enseñanza y la investigación

    Marcelo Dorfsman

    • Resumen
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    16 págs.

    

  • Professores em rede: demandas de formação continuada docente para a inserção das tecnologias de informação e comunicação na prática pedagógica

    Eloiza Da Silva Oliveira, Danielle Pereira De Vasconcellos, Thaís Trindade, Rafael Lima, Monna Vasconcelos

    • Resumen
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    32 págs.

    

  • Tecnificación de los procesos formativos: cuestiones necesarias para el necesario debate

    Sebastià Justicia Pérez, Dolors Peralta

    • Resumen
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    8 págs.

    

  • Evaluación de la calidad en entornos sociales de aprendizaje

    Miguel Zapata Ros

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