Cuadernos de trabajo social

• 

  Año 2014, Vol. 27, Número 2

  • Buscando un lugar en la Universidad: presentación del monográfico

    Manuel Aguilar Hendrickson (pr.)

    págs. 273-275

    

  • Formación en Trabajo Social con conciencia global y compromiso local: un caso de buena práctica educativa

    María José Aguilar Idáñez, Daniel Buraschi

    págs. 277-289

    

  • Estudio sobre formación e intervención profesional del trabajador social en Sevilla: aportaciones de la experiencia profesional

    Evaristo Barrera Algarín, José Luis Malagón Bernal, José Luis Sarasola Sánchez-Serrano

    • Texto completo

    págs. 291-305

    

  • La aportación de los grados al desarrollo de la sensibilidad y competencia intercultural. Perspectiva comparada entre Trabajo Social y Psicología

    Octavio Vázquez Aguado, Manuela Angela Fernández Borrero, Pablo Álvarez Pérez

    • Texto completo

    págs. 307-313

    

  • Capitalismo, cambios curriculares y formación profesional en Trabajo Social

    Fabian Gonón Ortiz

    págs. 319-328

    

  • Serviço Social: profissao e ciência. Contributos para o debate científico nas ciências sociais

    Jorge Manuel Leitão Ferreira

    • Texto completo

    págs. 329-341

    

  • La formación de Trabajo Social en Túnez: aprendizajes y retos desde una experiencia de cooperación interuniversitaria

    Belén Morata García de la Puerta, Mourad Aboussi, Eva María Juan Toset

    págs. 343-351

    

  • La evaluación continua en el Grado de Trabajo Social de la Universidad de Barcelona

    Violeta Quiroga Raimúndez, Ester Mena García, Jessica Porlan Juy, Esther Morales Martínez, Lidia Márquez Sánchez

    • Texto completo

    págs. 353-363

    

  • La capacidad de análisis en la formación de trabajadores sociales: diseño de una rúbrica de evaluación de la competencia

    Nuria Prat Bau, Belén Parra Ramajo, Antonio López Rodríguez

    • Texto completo

    págs. 365-374

    

  • Procesos de "atrinchamiento": un análisis etnográfico sobre la dinámicas de consolidación en la situación de la calle

    Santiago Bachiller

    págs. 375-383

    

  • Contexto familiar y escolar de los alumnos absentistas de ESO: diferencias en padres y alumnos. Análisis en un centro educativo

    María Carmen Cabrera Herrera, Elisa Larrañaga Rubio

    • Texto completo

    págs. 385-394

    

  • El encierro carcelario. Impacto en las emociones y los cuerpos de las muejeres presas

    Estibaliz de Miguel Calvo

    págs. 395-404

    

  • Observación y evaluación de los profesionales en los programas de apoyo a la parentalidad en la primera infancia: proceso de elaboración de un instrumento

    Maria Jerónima Ferrer Ribot, Maria Antònia Riera Jaume

    • Texto completo

    págs. 405-415

    

  • Trabajo Social y sus roles en el debate público sobre políticas sociales a través de los medios de comunicación en Puerto Rico

    Elba Betancourt Díaz

    págs. 417-427

    

  • Un análisis bibliométrico de la producción académica española en la categoría de Trabajo Social del Journal Citation Report

    María Angeles Martínez Sánchez, Miguel Díaz Herrera, Ana I. Lima Fernández, Manuel Herrera Gómez, Enrique Herrera Viedma

    págs. 429-438

    

  • La obervación sistemática participante en el hogar, una nueva técnica para el diagnóstico en la intervención con familia

    Orlanda Díaz García

    • Texto completo

    págs. 439-452