págs. 7-21
El calendario sagrado: El problema del tiempo en la sociología durkheimiana (I)
págs. 23-50
págs. 51-80
Clases, intereses y actores sociales: Un debate postmarxista
págs. 81-99
Demanda de educación superior: Evaluaciones y condicionamientosde los estudiantes en la elección de la carrera
págs. 101-139
págs. 141-169
La técnica de muestreo: Ejemplo práctico de su aplicación en las evaluaciones educativas
págs. 173-182
págs. 185-187
págs. 189-201
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados